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计算(-4又7/8)-(-5又1/2)+(-4又1/4)-(+3又1/8)我自己算的哦=（-47/8）-（+31/8）-（51/2）+（-41/4）=（-8）+51/2-41/4=63/4 数学

用联合收割机首个一片小麦,计划每小时收割1.4公顷,8小时正好收完.实际每小时多收割0.2公顷,几小时可以收割完?2.环保日活动中,六一班同学共收集废电池280节,比六2班同学收集的1.2倍少8节,六数学

字数太多在下面,4(x+1)²=25(x-2)²4(x+1)²-25(x-2)²=0(2x+2)²-(5x-10)²=0(2x+2+5x-10)(2x+2-5x+10)=0(7x-8)(-3x+12)=0x1=8/7,x2=4中(2x+2+5x-10)(2x+2-5x 数学

+10)=0 这一步是怎么来

请问以下哪些题目可以使用简便计算?（1）4.6×8+四又五分之三×2（2）64.5×十一分之一+十一分之一×三十四又二分之一（3）102×5.6—5.6×2（4）25×三分之一÷二分之五×十分之三（5）13.09-8.12-4.8 数学

下面哪些组中的两个比可以组成比例,为什么?（1）0.8:0.4和1/4:1/8（2）12:48和8:32（3）1/7:1/8和70:80（4）12:4和4:25 数学

1、4又1/3+3又1/4=2、10-1又16/25=3、7又1/2-4又5/8=4、10-9又17/25=5、4又1/6-2又8/15=6、（1又1/20+13/20）-11/20=7、5又4/15减去一个数的差是2又1/5,求这个数.8、2又2/3加上一个数的和再数学

的和再减去1又4/5得7又9

有理数的!1.(-6.91)40+6.91(-60)2.6.3(-1/9)(-3右4/7)3.(-1/2)2/3(-3/4)4/5(-5/6)6/7(-7/8)8/9(-9/10)4.(1/2-1)(1/3-1)(1/4-1)*(1/5-1 数学

*(1/6-1)*(1/7-

下面的数列中,那些是等差数列?若是,请指明公差,若不是,则说明理由(1)6,10,14,18,22,.,98;(2)1,2,1,2,3,4,5,6;(3)1,2,4,8,16,32,64；(4)9,8,7,6,5,4,3,2；(5)3,3,3,3,3,3,3,3；(6 数学

3；(6) 1,0,1,0,

如图，已知圆M：（x-4）2+（y-4）2=4，四边形ABCD为圆M的内接正方形，E、F分别为边AB，AD的中点，当正方形ABCD绕圆心M转动时，ME•OF的取值范围是（）A．[-82，82]B．[-8，8]C．[-42，42]D．[-4，其他

六年级简便运算：（1）2又2/3(1又7/8-5/6)/[3又1/4/(1/8+1又5/6)]（2）84又4/191.375+105又5/190.9（1）2又2/3(1又7/8-5/6)除[3又1/4除(1/8+1又5/6)]（2）84又4/19*1.375+ 数学

+105又5/19*0.9/

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