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4和8的区别?同是一道题目：用0,1,2,3,4五个数字,可以组成多少个满足下列条件的没有重复数字的五位数.（1）被4整除（2）被8整除..好,依题意：被4整除的数,其特征应是末两位数是4的倍数,而被 数学

而8的是末三位数?有老师说：

排列16.用0,1,2,3,4这五个数字可以组成多少个无重复数字的三位奇数?我学了加法原理和乘法原理、排列,写出解题思路, 其他

一题用0,1,2,3,4,5,6,7,8可以组成九位数(每个数字不重复),如果百万位上的数是7,百位上是4,那么这个九位数最大是多少?最小是多少?二题一个六位数,它的万位和百位上的数字都是9,这个六位数 数学

1、由3个非零数字组成的三位数与这3个数字之和的商记为k.如果k是整数,那么k的最大值是?2、一台计算器大部分按键失灵,只有数字“7”和“0”及加法键尚能使用,因此可以输入77,707这样只含 数学

次?

用数字0、2、3、4、6按下列要求组数、计算：（1）能组成多少个没有重复数字的三位数？（2）可以组成多少个可以被3整除的没有重复数字的三位数？（3）求2×3×4×6即144的所有正约数的和． 数学

用0，1，2，3，4，5，6，7，8，9可以组成一个十位数．如果百万位和百位上的数字分别是9和6，那么这10个数字组成的十位数最大是多少？最小是多少？ 数学

4道六年级填空题1.由2个1,12个0.1和22个1%组成的数用百分数表示是(),读作().它的计数单位是(),有()个这样的单位.2.在53/100、1/2和21/100吨里,可以改写成百分数的有()3.在7/9,71%,0.707(07循环),0.71(71 数学

1循环),0.71这五个数中

用1、2、3、0和小数点组一个最大的两位小数应该是32.10还是32.01,组成最大两位小数时,小数末尾可不可以是0 数学

1.一个数字各不相同的五位数,千位和十位的数字都比它相邻的数位上的数字小,这样的五位数有多少个?2.用数字0,1,2,3,4,6可以组成多少个不同的四位数(数字不允许重复)?所有四位数和是多少3. 数学

填空1、用3/8、3/5、1/8和（）可以组成一个比例2、甲数是50,乙数是40,甲数比乙数多（）％,乙数比甲数少（）％3、如果b-1=a（a、b都是自然数,且a≠0）,则a和b的最大公因数是（）,最小公倍数是 数学

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