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共找到 21 与用/线给划线句子断句 相关的结果,耗时76 ms
(1)用斜线(/)给下面文言文加波浪(下划线)的部分断句。(3分) 子厚前时少年,勇于为人
(1)用斜线(/)给下面文言文加波浪(下划线)的部分断句。(3分)子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾藉,谓为功业可立就故坐废退既退,又无相知有气力得位者推挽故卒死于穷裔材不为世用道不行于时也。(取材于韩愈《柳子厚墓志铭》)(2)将第三大题文言文阅读材料中的划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)①母尝
用斜线“/”给下面语段中划波浪线的部分断句。(3分)夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。今由与求也,相夫子远人不服而不能来也邦分崩离析而不能守也而谋
语文
阅读下面的文言语段,用“/”为划线部分断句,并将该部分翻译成现代汉语。陶渊明为彭泽令,不以家累自随。送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此
语文
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阅读文言文材料,完成1~3题。(10分)附加题1.用斜线(/)给下面划横线的文言文断句(限6处)。(6分)然诸子之论,各成一家,自前世皆存而不绝也。夫王迹熄而诗亡离骚
语文
第。而藏书之盛,莫盛于开元。
阅读下面的文言语段,用“/”为划线部分断句,并将该部分翻译成现代汉语。(10分)陶渊明为彭泽令,不以家累自随。送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝
语文
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阅读下面的文言语段,用“/”为划线部分断句,并将该部分翻译成现代汉语。(10分)陶渊明为彭泽令,不以家累自随。送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝
语文
用“/”给文中划波浪线的部分断句。惇久窃朝柄迷国罔上毒流搢绅乘先帝变故仓卒辄逞异意睥睨万乘不复有臣子之恭。
语文
用“/”给文中划波浪线的部分断句。惇久窃朝柄迷国罔上毒流搢绅乘先帝变故仓卒辄逞异意睥睨万乘不复有臣子之恭。
语文
用“/”给下面的划线部分断句。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地而不与洼适也及其久则洼者若平至使久而即乎其故则反窒焉而不宁故君子之学音平慎始。(刘蓉《习惯说》)
语文
请用斜线(/)给下面的短文断句。‘(限划8处)(4分)所谓士者虽不能尽道术必有率也虽不能遍美善必有处也是故知不务多务审其所知言不务多务审其所谓。(《荀子·哀公》)
语文
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