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有两到应用题不会,两题都要解题过程,（1）明明、亮亮和莉莉三人的年龄依次都大一,且年龄乘积是504,他们各是多少岁?（用分解质因数的方法做）（2）吴老师家的电话号码是8位数,并且是2、数学

：吴老师家的电话号码是多少?

解释下列事实的方程式正确的是A．加热可增强纯碱溶液去污力:B．用稀硝酸洗涤做过银镜反应的试管:C．向煤中加入石灰石可减少煤燃烧时SO2的排放:D．碳酸氢钠溶液与少量澄清石灰水混合化学

曲线Y=X^3+1在点(1,3)处的切线方程用导数怎么做?请简单讲解下导数本人数学不好谢谢了请问这个导数是怎么求得... 数学

这题怎么做?在双线铁路上,有两列火车,都是750米,他们都以45千米/小时的速度相对行驶,那么从两车司机相遇到最后一节车尾相一共需多少秒钟?请用方程解。数学

高中物理气体压强假设法怎么理解最近在学物理气态方程,做题时老要用什么假设法,把我给弄晕了.为什么开始假设的东西并不成立,但是却能吧假设推出来的东西在用到题目中呢? 物理

直线过点（5,10）原点距离直线5求直线的方程,得数我只知道斜率为0时X=5还有一怎么求回答过程要完整，一步步要解释为什么那么做不要过程合在一起写用空格分开或回车怎么算的数学

有一个长方体的上面和下面是正方形,它的表面积是686平方分米,沿着它的高正好可以切成三个同样大的正方体.原来这个长方体的体积是多少?（先用算术方法解,再用方程解.）请说出这样做的数学

用一元一次方程解下列题,能做几题做几题,做得越多分越多.1.福林制衣厂有24名制作工人,效率相同,每天都制作某种品牌的衬衫和裤子,要使该工厂要求每天制作的衬衫和裤子正好配套,该如何数学

34,平均每人每天可加工大齿

列方程解应用题：新年联欢会要美化教室环境，有几个同学按需要做一些拉花．这几个同学如果每人做3个还剩1个未做，如果每人做4个则缺少2个做拉花的材料，求做拉花的同学的人数．数学

同学们做红花和黄花布置教室，做红花的朵数是黄花的2.6倍，红花比黄花多48朵．同学们做红花和黄花各多少朵？（用方程解）数学

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