用的是什么修辞手法搜索结果第47页,早教吧

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判断下列句子使用了怎样的修辞手法。1．对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？()2．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深语文

，随后就在屋里飞来飞去，一会

南园十三首（其一）主要写了什么内容?这首诗主要写了什么`?`后两句用了什么修辞手法?这首诗的全文意思是什么? 语文

判断下列句子使用了什么修辞手法。1．谁来完成“加工”的过程呢？是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。()2．滴滴水珠，涓涓细流，滚滚浪花，滔滔江河，我们永远离不开水语文

的海水里沸腾、翻滚，它们在跳

时间过的真快,真是弹指一挥间的功夫呀!用的什么修辞手法语文

“高明的魔法师,卓越的雕刻家”指的是什么?这句运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的情感? 其他

1.玉米愿意张多高就张多高,它若愿意涨到天上去,也没有人管.（运用了什么修辞手法）2.我们应该正确的运用和理解所学过的词语.（修改病句）3.你有没有遇到过尴尬的事情?你是怎么处理的?- 语文

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没有花的绿地是寂寞的。这句话用了什么修辞手法语文

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.和后面的小螃蟹用的是什么修辞手法? 其他

大伙儿把袖子举起来,就是一片云；大伙儿.街上的行人.这句话采用了什么修辞手法语文

或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界,漂亮的螺壳,来回穿梭的游鱼,五彩缤纷的蠕虫.运用了什么修辞手法语文

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