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你看到校图书馆的墙上过于空旷,于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语：“------”,以表明读书的益处你看到校图书馆的墙上过于空旷，于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语：“-- 语文

《为人民服务》的修辞手法人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的日而死，就比鸿毛还轻。用的什么修辞手法？其他

仿照课文《安塞腰鼓》用比喻和反复的修辞手法,描写一个活动场面.200字左右.尽量不要摘抄的, 语文

含有寓言故事,比喻修辞手法,含有反义词的成语. 语文

对《木兰诗》第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是[]A．采用对比手法，反映战争紧迫。B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C．采用对比手法，表语文

木兰与亲人分离极其悲痛的心理

下面句子没有运用比喻修辞手法的一项是A.袁隆平像慈母似的守护在秧田边。B.当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱……C.经过反复学习和思考，袁隆平展开了想像的翅膀……D.穷其他

现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回.两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（）选项比较项目现象语文

手相关肌细胞数量多少A. A

想写一段写实的,不用修辞手法,表现手法,不加修饰的写景文,比如：雨后荷花.100-200字,注意不用写的很华丽,要写实的! 语文

模仿课文中排比的修辞手法,写一个阐明道理的排比句课文是指培根的还有一题请借鉴课文中的比喻手法,写一句话,阐明一个道理还是这篇课文语文

现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回：现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较，正确的是[]A．比较项目：语文

是否需要大脑皮层参与

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