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你看到校图书馆的墙上过于空旷,于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语：“------”,以表明读书的益处你看到校图书馆的墙上过于空旷，于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语：“--
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你看到校图书馆的墙上过于空旷,于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语：“------”,以表明读书的益处
你看到校图书馆的墙上过于空旷，于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语：“------”，以表明读书的益处，可以自创，也可以借用名言。
你看到校图书馆的墙上过于空旷，于是为它拟了一条使用比喻修辞手法的标语：“------”，以表明读书的益处，可以自创，也可以借用名言。
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