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[定理表述]请你根据图1中的直角三角形叙述勾股定理（分别用文字语言及符号语言叙述）；[尝试证明]它有很多种证明方法，我国汉代数学家赵爽根据弦图，利用面积法进行证明．现以图1中其他

勾股定理；[知识拓展]如图3

通过96169网,上网时间和网费的关系入下表：时间/时 1 2 3 4 5 .网费/愿 4.8 9.6 14.4 19.2 24 .观察上表,你发现了什么?请用文字语言叙述你的两点发现.（叙述两点发现）其他

下列表格是初三某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后回答问题。（1）用简要的文字概述表格中所反映的主要信息。（2）根据表格的内容，谈谈你的感受。语文

技术会考题123、为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来表达,下列不属于流程图表达方式的是（）.A、文字表达B、表格表达C、图示表达D、技术样图表达其他

EMS三个编号代表什么?用少于5行的文字描述这三个字母所表达的意思. 英语

2011高考陕西数学，看看这个过程对不对。叙述并证明余弦定理。求数学老师指点啊。这辈子余弦定理都不会忘我的文字叙述就省略了直接用符号表示a^2+b^2-c^=2abcosC.我这么证的，以下用向其他

^2=AB^2+AC^2-(

画龙点睛在本届数学文化节第一轮活动书面问题中介绍了数学语言包括文字语言、符号语言、图形语言等．我们来看一道用文字语言表述的数学问题：“一个正数的平方与这个数的2倍的和等其他

也可用图形语言直观地表示为如

关于图例的叙述，不正确的是A.图例是地图的语言，它能使人们获得某些信息B.用不同的符号表示各种地理事物C.用文字说明各种地理事物的名称D.用数字说明各种地理事物的数量其他

定理表述请你根据图1中的直角三角形叙述勾股定理（用文字及符号语言叙述）；尝试证明以图1中的直角三角形为基础，可以构造出以a、b为底，以a+b为高的直角梯形（如图2），请数学

+b c

a,b,c,d是成比例线段,a=1,b=2,c=6,d=（）,解析,本题考点,与回答此题必备的知识（语言描述）,回答此题必备的知识，不要用字母表示成比例线段条件，用文字，其他

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