用尺子的一端按在桌面搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 10 与用尺子的一端按在桌面相关的结果，耗时10 ms

（5分，）如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长物理

现：（1）尺子伸出桌面的长度

课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，（1）如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意物理

面的长度越长，振动越___，

用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：（1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注物理

的长度越长，振动越___，发

下列实验中与其它几项相比较不同的一项是（）A．用一张硬卡片快慢不同的拨梳子B．吹口哨C．把尺子按压在桌面，一端伸出，用大小不同的力拨动尺子D．三种齿轮拨动纸片物理

用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅物理

物理研究方法?是怎样运用的?

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，让一端伸出桌边一些，拨动钢尺，尺子由于而发出声音；用手捏住尺子后，尺子将停止，这时听不到它发出的声音．以上现象说明：声音是由物体物理

，使钢尺两次振动幅度大致相同

如图所示，某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动物理

验发现尺子伸出桌面的长度越长

用尺子的一端按在桌面,另一端伸出桌面,拨动尺子,我们会听见声音.声音是由尺子振动产生的还是有桌子震动产生的?为什么?为什么?为什么? 物理

探究声音的特性--音调与响度，用尺子作乐器探定音调高低的因素究决（1）用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，物理

振动幅度___（填“不变”或

用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：（1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注物理

面的长度越长，振动越___（

热门搜索：