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请用化学方程式解释下列问题：（1）小苏打可用来治疗胃酸过多症：（2）铝在空气中表面生成致密的氧化膜：．化学

班级管理难题!我是一名小学班主任,现在预习课文,班里没有几个人能不用辅导材料,不,是不抄辅导材料呢.抄了一大堆,却什么也记不住!这种预习方式导致小学生阅读能力、对文章的理解能力语文

,学生在家并没有很好的思考,

关于不等式的数学问题,寻求解答或提示.设S=2x^2-xy+y^2+2x+3y,求S的最小值这道题的解答方法最好是利用的相关定理. 数学

比4分之1多15比3分之一少4是多少?这是5年级数学题不要想的太复杂了是总数的4分之1和3分之一总数未知而且是一个数字算式用5年级的解题方法算了把题发上来原题：小松鼠和松鼠妈数学

他采的占4分之1妈妈：比总数

一道六年级数学题有一本英语课新书,定价30元,小强看了全书的三分之一还多4页,这时,剩下的比看了的还多10页,这本书共有多少页?不要用方程解,要用算式并说明意思谢谢. 数学

同学们进行队列表演，排成一个方阵，最外层一圈的人数有40人，站这个方阵供需学生多少人?这是小学四年级的习题,不要用什么方程式来解答,只要列式解答.谢谢! 其他

载人航天工程有许多问题需要解决，舱内气体净化就是其中之一．某化学兴趣小组准备探究二氧化碳转化成氧气的方法．查阅资料超氧化钾固体（化学式KO2）可作氧气源，用于呼吸面罩化学

宇宙太空舱等）的氧气再生剂．

通过一年的学习，小强能用学到的化学知识解决许多问题．（1）胃酸过多的病人，可服用含氢氧化铝的药物来减轻病痛，其反应的化学方程式为，其反应类型是反应．（2）衣服上化学

先阅读学习第（1）小题的方法，再用所学方法计算第（2）小题：（1）计算：-156+（-523）+2434+（-312）；解：原式=（-1-56）+（-5-23）+（24+34）+（-3-12）=-1-56-5-23+24+34-3-12=（-1）+（-56）+（-5）+ 数学

（-23）+24+34+（-

你认为小明的做法对吗?如果对,请用另一种更方便的方法解答；如果不对,请给予改正.在一次练习中.李老师出了这样一道题：一位同学在计算1/2X?+x-1与另一个多项式的差时,误将连接两个多项数学

差应该是什么吗?请把它求出来

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