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共找到 34 与用小学方式做题 相关的结果，耗时128 ms
某化学小组同学用一氧化碳还原氧化铁后的剩余固体做探究实验，过程如下：（提出问题）该固体的成分是什么？（查阅资料）①铁和硫酸铁反应的化学方程式是：Fe+Fe2（SO4）3═3Fe
化学
（作出猜想）该固体中含有铁粉
小王同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（）A．性质与用途：氢气燃烧产物为水--最理想燃料活性炭有吸附性--做净水剂B．生活常识：海鲜品保鲜--
化学
体缺钙--易患佝偻病D．环保
“蚂蚁是通过什么方式来传递信息的呢”？根据生物小组的同学对这一问题的探究回答有关问题．（1）根据经验和所学的知识，做出的假设是．（2）制定方案，实施实验．对照组：用大
语文
图所示，在侦查蚁返巢的路上，
小王同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（）A．性质与用途氮气性质稳定----做食品包装填充气氢气燃烧产物为水----最理想燃料活性炭有吸附性--做净
化学
磷洒落----立即扫入垃圾桶
你认为小明的做法对吗?如果对,请用另一种更方便的方法解答；如果不对,请给予改正.在一次练习中.李老师出了这样一道题：一位同学在计算1/2X?+x-1与另一个多项式的差时,误将连接两个多项
数学
差应该是什么吗?请把它求出来
关于初中数学的一种题型,一直不开窍不太会做分式方程中关于工程的问题,比如说一项工程,甲干完用几天,乙干完几天,合作几天等关于工作效率的题目.老师说这种题跟小学的知识有关,但我仍
数学
5(1)班有48个同学,有42个完成语文作业,37人完成数学作业,没有人两门作业都没做完,问语文数学都完成的有多少人,不用方程式,小学题呀
数学
请帮做个小学数学题!小朋友分苹果,如果每人分4个就多9个,如果每人分5个就少6个,问有多小个小朋友?多小个苹果?请用算式算出答案，不可以用方程试．
数学
英国通过圈地运动解决土地问题，而法国大革命时期是将土地分成小块，用分期付款的方式解决土地问题。后世的史学家们，有些人肯定了英国的做法，而有些人则肯定了法国的做法。出现
历史
德标准者肯定了英国，采用生产
谁能帮我做上这道我想了很久也不会做的数学题?W=（根号下a的平方+b的平方）+根号下（2-b）的平方+1+根号下（3—a）的平方+1+（根号5）,当W最小时,a,b的关系式是什么?急用,
其他
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