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一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相向而行,从相遇到离开需8秒,如果通向而行,如果同向而行,从快车追及慢车到离开,20秒,求两车的速度要求用二元一次方程组数学

小明和小亮两个人做加法,小明将其中一个加数后面多写了一个0,得和为2340,小亮将同一个加数后面少写一0所的和为63,求原来的两个加数用二元一次方程组数学

甲、乙两组同学分别做常见的酸和碱与同种指示剂反应的实验,使用的试剂是稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液.实验后将废液分别集中到各组的一个废液缸中.研究小组对两个小组的废液进行检化学

.甲组废液中一定含有稀盐酸和

某校为了了解九年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后作出如下统计图,甲同学计算出前两组的频率和是0.12,乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学数学

题：（1）这次共抽调了多少人

郊游,分组后,他们向不同的两个方向前进,第一组的速度是1.8千米每小时,第二组的速度2.4千米每小时,半小时后两组同学同时停了下来,此时相距1.5,（1）两组同学行走的方向是否成直角?请你通数学

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：次数钩码重/N动滑轮重/ 物理

cm 机械效率

朝阳中学组织师生春游,若单独租用45座客车,则刚好坐满,若单独租用60座客车,则可少租一辆,且余30个座（1）求该校参加春游的人数（2）该校决定这次春游同时租用这两种车,其中60做的比45做其他

的租金为每辆300元.请计算

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙三组实验，实验数据记录如下：次数钩码重/N钩码上物理

第1次 2

用下面的词写两个句子、表达不同的意思尹利李江获得了冠军本次比赛做用下面的词写两个句子、表达不同的意思尹利李江获得了冠军本次比赛做(1)(2)用关联词合成一句话：其他

如何把一个二元二次方程组化成两个二元二次方程组把方程组x^2-5xy+6Y^2=0{x^2+y^2=4化成两个二元二次方程组.我的答案是x-2y=0和x-3y=0{x^2+y^2=4{x^2+y^2=4对吗？请那位老其他

^2=4对吗？请那位老师帮我

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