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某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别，收获很大。试问：该课外活动小组可能是用哪些较简单的方法辨化学

。

金红同学对知识进行了如下梳理归纳：①能发生弹性形变的物体都具有弹性势能；②物体受平衡力，重力势能和动能都保持不变；③物体的重心不一定在物体上；④人用力推车车未动，是因物理

．其中说法全部错误的一组是（

下列现象中，不能用惯性知识解释的是A.拍打衣服时，灰尘脱离衣服B.用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C.汽车启动时，坐在车上的乘客向后倒D.短跑运动员到达终点后不能立即停下其他

生产生活中处处充满化学．下列化学知识的应用正确的一组是（）A．生活常识：用食醋可除去暖水瓶中的水垢；电动自行车充电是电能转化为化学能B．健康问题：发霉的谷物晾晒后即化学

扇D．农业生产：大量使用农药

“增强体质，健康生活”是现代人的普遍观念．下列关于球类运动中常见的现象，不能用“力的作用是相互的”这一知识来解释的是（）A．羽毛球运动中，运动员挥动球拍扣杀羽毛球时物理

踢球射门时，脚会感到疼痛D．

对下列运动中所涉及的物理知识的分析，正确的是（）A.划皮划艇时，艇能前进是利用了船桨对水施加的向前的作用力B.滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为动能转化为物理

深的水中时，必须穿潜水服，是

电动小汽车的许多部件都用到了物理知识：小汽车的轮胎上有许多凹凸不平的花纹，这是为了轮胎与地面间的摩擦力；电动车的蓄电池在充电过程中是将电能转化为能；电动小物理

在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球时．铅物理

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（2007•淮安）小明同学跟着爸爸参观车展．解说员介绍汽车性能时，总提到“发动机功率”、“发动机效率”等．请你用所学知识，简述“发动机功率”和“发动机效率”所表达的汽车发动物理

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