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用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应．下列实验不合理的是（）A．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2B．上下移动①中铜丝可控制SO2的量C．②中选用品红溶化学

（2013•白下区二模）将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某化学兴趣小组对蓝色固体的成分进行了定性探究，得知其为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．（1）蓝色固体中含有Cu 化学

u（OH）2，原因是：Na2

下图是测定空气中氧气含量的实验在实验过程中观察到红磷燃烧的现象是剧烈燃烧放出大量热和白烟本实验的探究在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是化学

用超声侧位仪测定海深,测量中,探测系统必须探测的物理量是物理

两个物体由于互相吸引而靠拢因此总的动能增加请问此过程能量怎么守衡?如果是势能减小?那么物体的重力场具有的能量又怎么衡量? 物理

湿地生态系统能有效缓解水体富营养化，为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用，某研究小组测定了4种水样的BOD（即微生物分解水中有机物所需要的氧气量）和总含氧量；菖蒲水培15天后，语文

C水样 D水样

热在水中是如何传播的呢？小张认为可能是通过水的流动来传递的．他的探究过程如下：（1）寻找方法：如图所示，在水中加入一些紫红色高锰酸钾颗粒，通过被染红的水的运动来反映水的物理

线概念的引进C．磁场看不见、

蒸汽机的发明将人类带入了工业化社会，回答下列有关蒸汽机的几个问题．（1）蒸汽机在工作过程中包含哪些能量转化情况？（2）其损耗的能量有哪些？（3）这些能量能再次用来供蒸物理

硫细菌利用H2S氧化成S的过程中释放的能量及利用S氧化成H2SO4过程中释放的能量能把CO2和水合成有机物这种代谢类型是1.自养需氧型2.自养厌氧型3.异养需氧型4.异氧厌氧型要原因语文

某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．同学们想通过实验证明这瓶溶液是什么物质并进行了如下的探究活动．请填空：提出猜想该溶液可能是过氧化氢溶液．其他

排水法收集一试管气体；②检验

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