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用一些长短相同的小木棍按图所示的方式,连续摆正方形或六边形,要求每两个相邻的图形只有一条公共边.(1)摆100个六边形需要根小木棍,100根小木棍可摆个正方形;(2)能否用2
数学
说明理由.
用一些长短相同的小木棍连续摆正方形或六边形
,每两个图形只有一条公共边,已知摆放的正方形比六边形多5个,并且摆六边形所用的小木棍比摆正方形所用的小木棍多27根,连续摆放正方形和六
数学
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