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我们已经学习了用“量角器”或“尺规作图”的方法画一个已知角的平分线，小明与小聪同学只利用“三角板”也能画出一个已知角的平分线，他们的画法如下，请你说明他们的画法是正确其他

利用三角板画出CD的中点E；

没有量角器,利用三角板也能画出一个角平分线吗?下面是小红的画法正确吗?请说明理由用全等做数学

没有量角器，利用刻度尺或三角板也能画出一个角的平分线吗？下面是小彬与小红的做法，他们的画法正确吗？（1）小彬的做法：如图，角平分线的画法：①利用刻度尺在∠AOB的两边数学

平分线；（2）小红的做法如图

小芳说：我用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形，这个三角形的内角和是360度．．其他

如图，固定一块三角板，另一块三角板按图示开始平移至两条较大直角边重合时停止．（两个同学为一组，利用30°角的三角板作图形的平移运动）（1）观察平移过程中的重叠部分是什么图其他

为x，当x______时，重

祺祺为3.6班设计了一个班徽，图中有一个菱形，为了检验这个菱形是否准确，请你用带有刻度的三角板为工具，帮祺祺设计一个检验的方案为．数学

祺祺为3.6班设计了一个班徽，图中有一个菱形，为了检验这个菱形是否准确，请你用带有刻度的三角板为工具，帮祺祺设计一个检验的方案为．其他

小红利用量角器和三角板制作一个影子时针（日晷仪），如图所示，这是利用了光的原理。我国古代《周礼》一书中有“司炬氏掌以夫遂取火于日”的记载，这里的“夫遂”就是我们物理

使用下列器材，设计一个能通过测量计算圆周率π的值的实验．器材：圆柱体、刻度尺、两个三角板、纸条、大头针．写出实验步骤和计算方法（可配图说明）物理

做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧秤（两个）、三角板、刻度尺．（1）实验中用两个弹簧秤把橡皮条拉到一其他

到同一位置，以保证前后两次效

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