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如图是一尊由“母亲”和“男婴”组成的雕像。分别象征了哺育中华民族生生不息、不屈不挠的母亲和快乐幸福、茁壮成长的华夏子孙。你觉得雕像中的母亲代表的是A．湘江B．珠历史

中华民族在任何时候都有着百折不挠、生生不息的强大精神动力，它根源于[]A、中华民族的传统美德B、中华民族精神C、中华文化D、中国传统的人文思想政治

五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这句话蕴涵的哲理是()A．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法政治

D．矛盾的特殊性通过普遍

孙中山先生“集毕生之精力以赴之，百折不挠”地从事革命工作，主要表现出的中华民族精神是（）A、自强不息B、团结统一C、爱好和平D、勤劳勇敢政治

俄国（苏联）1913——1926年工业生产情况表下列对表中信息解读不正确的是：年份项目1913年1921年1923年1925年1926年工业总产量10019.539.175.5108.1比重生产资料能力40.7%43.7%48.1%43.4%43.9%消费资料能力历史

3%56.3%51.9%56

材料一：我国大学生毕业人数2007年为400万人；2008年为495万人；2009年为559万人。2010年毕业人数将继续增长。由于我国劳动力总量大、劳动力市场不完善、就业信息不畅通等原因，我国的政治

资源和社会保障部部长尹蔚民为

（2002•上海模拟）如图是初三某班数学标准化试题（试题共10题，满分100分，答对1题得10分，答错或不答均不得分）测试成绩的频数分布直方图．根据直方图提供的信息回答：（1）该班学生其他

绩平均分______分；（4

某班50名学生期末考试数学成绩（单位：分）的频数分布直方图如图，其中每组数据不包括右端点，对图上提供的信息作出如下判断：（1）成绩在50.5~60.5小组人数与成绩在90.5~100.5小组数学

学生有20人。其中正确的判断

某校测量了七（1）班学生的身高（精确到1cm），得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值，不含最大值），根据图中信息，计算出该班学生的平均身高大约是cm．数学

某校一模考试数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，可见部分如下：试根据图表中的信息解答下列问题：（1）求全班的学生人数及分数在[70，80）之间的频数；（2 数学

100]分数段的试卷中抽取8

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