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化学方程式的理解2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO由这两条方程式看来,如果氧气和水的量无限,那不是只要一点一氧化氮就可以生成无数的硝酸了吗?4NO2+O2+2H2O=4HNO3为什么可以得到这条方程式呢?不是还化学

NO2):V(O2)=4：1

关于巴耳末公式的理解，下列说法错误的是A.所有氢原子光谱的波长都可由巴耳末公式求出B.公式中n可取任意值，故氢原子光谱是连续谱C. 物理

于 3 的整数值，故氢原子光

如何理解活化能大的反应对温度敏感?并举例说明应用求解答数学

速度给定加转矩限幅的方式?很多张力控制的帖子上看到“速度给定加转矩限幅的方式”,我理解的是：张力用转矩控制模式,放卷电机通过给定张力来给定力矩,而为了防止飞车,而在变频器里其他

有一道算式不理解.一艘轮船从A港顺水开往B港,每小时行30千米.从B港返回A港比从A到B多用2小时,已知水速每小时3千米,求A.B两港距离.算式：（30-3×2）×2÷（3×2）×30=240千米”30-3×2“这道算式数学

二项式定理解答已知（x-a/x）8展开式中常数项为1120,其中实数a是常数,则展开式中各项系数的和是注：“8”为八次方其他

二项式定理解答已知（x-a/x）8展开式中常数项为1120,其中实数a是常数,则展开式中各项系数的和是注：“8”为八次方其他

下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解，其中正确的是（）A.根据电场强度的定义式E=Fq可知，电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比B.根据电容的定义式C=QU 物理

荷的电场强度公式E=kQr2

下列对学习方式的理解正确的有[]①好的学习方式不是天生的，需要在摸索尝试的过程中寻找②中学时代，我们中学生的学习方式都应该是一样的③对于不同的学科，要采用政治

C、②③④

我数学学不好,但我对物理很感兴趣,但是数学阻碍了我对物理前进的脚步我对物理可谓从小就喜欢,很小时候就能听懂相对论的初步意思,但是真在上学之后很难从老师的教学方式中理解数学, 数学

常常头疼,这个命题到底是什么

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