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共找到 1128 与理解正确的一项A 相关的结果,耗时470 ms
下列各项中,对句子的理解不正确的一项是()A.“不愤不启,不悱不发”:这是孔子的启发式教育原则.孔子主张在学生充分进行独立思考的基础上,再对他们进行启发、开导,这是
语文
为比生命更宝贵的就是“仁”,
结合语境理解下列句中划线的词语不正确一项是[]A、那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……(“漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再干枯。)B、我曾屡次
语文
所学到的经验,我便能应付一切
结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是()(2分)A.那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……(“漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再干枯。)B.我曾
语文
应付一切。(“前途茫茫”指前
下列对课文的理解不正确的一项是[]A、陶渊明,东晋著名诗人,成语“世外桃源”出自他的代表作《桃花源记》。B、韩愈,字退之,宋朝著名文学家,著有《马说》一文。C
语文
美国著名记者,著有《红星照耀
下列对文章内容理解不正确的一项是()。A.作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”B.首段用“舍鱼而取熊掌者”的生活常理比喻“舍生而取义”的道理,具体生动,通俗易懂C.第二
其他
式优美,情感强烈,说理透彻精
选出下列各句画线字意义解释都正确的一项A.克(克服)己复礼为仁一日克己复礼,天下归仁焉(回归)B.郁郁乎文(完美)哉君子于其所不知,盖阙如(空缺,不作处理)也C.其为人也孝弟,
其他
下面对这段文字的理解,不正确的一项是:()A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作用.B下面对这段文字的理解,不正确的一项是:()A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接
语文
力渲染火场和大厅里声音的嘈杂
下列加粗词语的解释不正确的一项是[]A.不克蒙其泽矣泽:恩泽执笔熟视,乃见其所欲画者熟:仔细B.不学之过也过:过错所谓理者不可推
语文
而夭其 嗣 乎 嗣:继承人
对下列句中加粗词的理解全部正确的一项是[]A.再火令药熔(用火烧)项为之强(强壮)所识穷乏者得我与(感激恩德)B.行拂乱其所为(辅弼)自非亭午
语文
学而不 厌 (满足)
下列选项中,对于道德的理解,正确的有()A.道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系B.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态C.道德是阶级社会特有的社会意
政治
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