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阅读理解。春不知不觉,春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们,近了!近了!我仿佛已经感受到春天的气息,不光是我一个人,所有的植物、动物都感受到了。“竹
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的像火、黄的似霞、白的如雪,
阅读理解桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼.树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着,
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1)这篇文章写的是一幅( )
阅读理解心与手欧·亨利在丹佛车站,一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子,身边摆满有经验的旅行者才会携带
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色阴沉,行动拖沓。他们被手铐
1930年12月胡佛说经济不录气的问题是绝不能用立法的行动或行政的声明来解决的。”其依据是()A.重商主义经济理论B.社会主义市场经济理论C.自由放任经济思想D.国家政权干预经
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读完全文后,提出一个自己不懂或者感兴趣的问题我惊痴地望着她沧桑无数的脸,仿佛那是一方视线极阔的天空怎么理解这句话我认识一位妇人,她几乎经历了一个普通女人所经历的所有不幸;
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兵的丈夫,婆婆却十分苛刻;婆
两宋以后,程朱理学确立了在思想上的统治地位,主要是因为理学()A.易于被知识分子理解B.反映了商品经济发展的社会现实C.有利于约束人们的思想和行为D.摒弃佛、
历史
这个故事说明了一个什么道理?"一个屡战屡败者在树下弹琴唱歌.他唱得那样开心,仿佛刚刚经历的又一次失败全然没有发生过一样.过路人非常不解:“你怎么还有心思弹琴唱歌?”“我为什么
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一遍草稿.”"
所谓三世因果,如何理解?佛教三世因果经讲:欲知前世因今生受者是,欲知后世果今生作者是
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我对神佛的理解神佛只是一个区域主管经理,在所辖区内为最大领导.或是包括地球在内的宇宙的一个区域,或是一段时间内的管理.佛理真蒂是种理想,是我们的也是佛的,和政治是一样的道理,也
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人是成不了神佛的.有支持此观
二、B阅读理解(40分)(―)课内经典文段阅读①到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
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看得他有些凄 然,便说了 一
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