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以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中、三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：（1）从以上统计图可知，七年级（1）班共有学生人；（2）其他

该班学生每日阅读时间普遍__

以下统计图、表描述了九年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：（1）从以上统计图、表可知，九年级（1）班共有学数学

学生每日阅读时间

以下统计图描述了九年级1班学生在为期一个月的读书活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）每人每天平均阅读时间的情况．（1）从统计图可知，九年级1班共有学生人，图①中a的值是其他

_．（选填“普遍增加了”或者

以下统计图、表描述了九年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：活动中旬频数分布表日人均阅读时间分组频数0≤t＜0.5 其他

2.5 2（1）从以上统计图

以下统计图描述了九年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：图（1）图（2 数学

某校为培养学生良好的每日读书习惯，在全校开展“读书月”活动，以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的统其他

，图3中 0≤x＜0.5时间

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