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广州市某校九年级（3）班的同学学习了第六课“参与政治生活”之后，围绕中学生“怎样参与政治生活”的话题，同学们展开了讨论，请对以下四位同学的观点进行判断并简要说明理由。观政治

（2）乙：我们应该积极举报社

某校八年级（6）班同学围绕“让消费者更有尊严”的话题展开讨论，以下是他们搜集的相关信息，请你参与讨论，并完成相关问题。信息一：近年来，越来越多的消费者通过外卖政治

明亮整洁的厨具照片，它们的真

21世纪是个既合作又竞争的时代，围绕竞争与合作的争论，在我们身边经常发生，校园生活也是如此。这不，某校篮球比赛的进行，在八年级一班却发生了一起不小的争论，原因是甲同学政治

他们针对这一情况，进行了一场

学会合理辨析正确行使权利某中学九年（1）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，也参与讨论：同学甲：网络就是言论自由的乐园，在网络上政治

，都要承担对应的义务一样，网

迈入2010广州亚运年，某中学高三（1）班围绕“激情盛会，和谐亚洲”主题举行了一次班会活动，同学们踊跃发言。同学甲：前不久举行的中央经济工作会议上，明确提出今年要“精心组政治

学乙：为了办好亚运，市政府对

6.在“少年正是读书时”综合性学习活动中，你们班围绕名著《西游记》开展了两项语文实践活动，请根据要求完成下列任务。(4分)[大画西游]某同学根据第五回内容画了一幅画，并语文

[大话西游]鲁迅评价《

6.在“少年正是读书时”综合性学习活动中，你们班围绕名著《西游记》开展了两项语文实践活动，请根据要求完成下列任务。(4分)[大画西游]某同学根据第五回内容画了一幅画，并语文

[大话西游]鲁迅评价《

某班同学围绕“转变经济发展方式”主题，以小组为单位展开探究性学习。甲组同学收集到当前我国经济发展中的一些信息。表1：我国“三大需求”对经济的贡献率注：目前世政治

。表2：我国与发达国家原材料

（31分）某班同学围绕“转变经济发展方式”主题，以小组为单位展开探究性学习。甲组同学收集到当前我国经济发展中的一些信息。表3我国“三大需求”对经济的贡献率注：目前世政治

上述图表各反映了我国经济发展

某班同学围绕“唐朝开明的民族政策”这一专题进行探究学习，准备收集的史实中与探究主题不相符的是（）A.册封南诏首领为云南王B.文成公主和松赞干布C.安西都护府和北庭都护历史

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