6.在“少年正是读书时”综合性学习活动中,你们班围绕名著《西游记》开展了两项语文实践活动,请根据要求完成下列任务。(4分)[大画西游]某同学根据第五回内容画了一幅画,并
6.在“少年正是读书时”综合性学习活动中,你们班围绕名著《西游记》开展了两项语文实践活动,请根据要求完成下列任务。(4分)
[大画西游]某同学根据第五回内容画了一幅画,并用“乱蟠桃行者偷丹”来命名。有同学指出“行者”应换成“大圣”。请你说说理由。(2分)
[大话西游]鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中遇到的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故”?(2分)
这妖精是牛魔王的儿子,我与他父亲相识,若论将起来,还是他老叔哩,他怎敢害我师父?我们趁早去来。
6.[大画西游]孙悟空拜唐僧为师之后唐僧才给他起了个禅名,称为“行者因此此处不能用“行者”命名。 (或:大闹天宫时石猴自封为“齐天大圣”,所以此处用“大圣”合适)
[大话西游]“磨难”:唐僧被红孩儿捉走。“人情世故” 孙悟空想利用和牛魔王的关系救师父。
中国是世界上最大的茄子生产国,为培养优良的品种,育种工作者进行了大量的实践.请分析并回答:(1)茄 2020-04-06 …
生产实践表明:在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用。如下图是对某农作物实验的结果,请据图分 2020-05-15 …
生产实践表明:在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用.如图是对某农作物实验的结果,请据图分析 2020-05-15 …
社会历史的主体客体马克思说社会生活从本质上是实践的,这一命题的主要含义是什么?a实践是社会历史的客 2020-05-15 …
勾践灭吴习题以下是勾践的一些言行,任意选两个,略作评点1、勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?” 2020-05-20 …
并行数据库的数据划分是并行查询处理的重要基础,一维数据划分方法在于划分数据时可以 ()。A.同时 2020-05-23 …
勾践卧薪尝胆,最后打败了吴王夫差.(改为反问句)1.勾践卧薪尝胆,难道最后没有打败吴王夫差吗?2. 2020-06-03 …
四、问答题:根据设问,回答问题。(本大题共1小题,计10分)38.在今秋的杭州G20峰会上,中国积 2020-06-09 …
请给古希腊"七艺"作一个分类,并指出各自的实践者或提出者哎...答得不好啊... 2020-06-18 …
真理与实践的关系问题!我发现高一我在找真理.高二我在找实践.高三我运用真理服务于实践.如果这样去做 2020-06-26 …