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书面表达在英语口语课上你班同学围绕LifeintheFuture这一主题展开了讨论。请你根据自己设想的未来生活图景并根据以下要点写一篇英语短文。要点如下：1.科技广泛应用于各英语

的时间享受生活; 3. 学生

某班同学围绕“明清两代的政治制度”进行研究性学习，分别拟定了四个选题作为研究方向。其中无法完成的题目是A．《浅析明太祖朱元璋高度集权历史

阁制度的内在联系》

秦朝，是我国历史上的一个极为重要的朝代，它结束了春秋战国以来的分裂割据局面，成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。某班同学准备围绕秦朝的历史，制作专题。（1）呼历史

六合”是从哪一年到哪一年？（

在“学习社会主义核心价值观•追寻自由”主题班会上同学们围绕“自由”表达了不同的观点。甲同学：孔子说“七十从心所欲而不逾矩”所以自由不是为所欲为、了无边界。乙政治

能支配它，使其服务于人类自觉

生命是一个逐渐丰富的过程，作为新时期的中学生，我们要积极扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力，活出生命的精彩。最近某班同学准备围绕：“活出生活的精彩”举行一次研讨活动政治

为了活出生命的精彩，请向同龄

在“周恩来读书节”活动中，体们班围绕《西游记》开展两项语文实践活动，请根据要求完成下列任务①大画西游某同学根据第五回内容画了一幅画，并用“乱蟠桃行者偷丹”来命名．语文

世故”．下面这段文字写的是唐

每到上下学时间，我市不少中小学门前常常会出现交通拥堵现象．某校九（1）班学生围绕校门口的交通拥堵问题进行了探究活动．同学们了解到，由于担心孩子在路上的交通安全、挤公车难政治

车等在道路上随意停放，挤占了

某校八年级（1）班同学们召开了以“享受规则”为主题的班会，同学们围绕主题，列举了生活中的实例：小明：我们在上学、放学的路上遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则，不闯红灯既不政治

康成长；小强：上次，我们全家

分析题每个人都需要对未来的职业做出规划，某校九年级2班同学围绕职业规划的话题开展讨论，请你一起参加并完成相关问题。未来需规划某大学对一群智力、学历和环境等都差不多的政治

，生活过得很不如意目标模糊6

中国共产党为救国救民和实现中国人民的伟大复兴而进行了英勇奋斗和艰苦探索。九年级某班同学围绕“中国人民复兴路”列出以下内容，请你结合所学知识，完成下列探究。历史

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