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某同学想通过实验来探究平常所饮用的“恒大冰泉”是硬水还是软水，请你帮助他设计实验方案，并完成如表实验报告．实验操作预计现象对应结论原样品是硬水原样品是．化学

实验探究（6分）以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：实验装置：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是语文

明亮处（只） 2

小李和小崔同学选用托盘天平（带砝码）、量筒和烧杯等实验器材测量食用油的密度，他们设计的实验方案如下表．小李的方案小崔的方案1．用调节好的天平测出空烧杯的质量m1 物理

___；3．

(6分)下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小李同学的方案：实验前，小李取出天平放在水平桌面上，立马物理

盘中央刻度线向左的偏角明显较

某研究性学习小组为测定某铝镁合金（不含其他元素）中镁的质量分数，设计了下列两种不同实验方案进行探究，请根据他们的设计回答有关问题．[探究一]实验方案：称量xg铝镁合金粉末化学

Mg的质量分数，该实验中还需

葡萄酒中抗氧化剂的残留量是以游离SO2的含量计算，我国国家标准（GB2760-2014）规定葡萄酒中SO2的残留量≤0.25g/L．某兴趣小组设计实验方案对葡萄酒中SO2进行测定．Ⅰ．定性实验方案如下：化学

在多个含硫元素的平衡，分别用

无机化学实验如何从菠菜中提取铁?急我们后天要做实验题目是：从菠菜中提取铁,谁有实验预习报告啊.要有实验目的、实验原理、实验步骤那种、是探究性试验，要自己设计方案化学

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质小苏打样品中Na2CO3的质量分数．方案一称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）实验中，化学

样品，置于小烧杯中，加适量水

动手实践：为了更好的掌握周期表的应用，某同学在做氯、溴、碘性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象实验步骤实验现象①将少量的氯水滴入化学

，上层为无色，下层为橙红色

学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．设计实验和进行试验小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，物理

测出它们的总质量m2，则这些

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