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一个直角三角形,说明其三条边线段三者的大小关系,其依据是什么?就是现在没有学到勾股定理，所以不知道用什么理由来答题。是比较三条线段。比较一条直角边和斜边比较容易。语文

现在有长度为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的线段各一条,选其中若干条首尾相连构成一个正方形,试一试,想一想,共有多少种不同的选法? 数学

农民伯伯要在开挖一条排水沟，为了加快进度，他们打算分三段同时开挖，现在他们仅有长度为排水沟长度的的线绳一根，可以将每段排水沟挖直，那么怎样才能使挖好的三段水沟在一数学

现有一张宽为12cm的练习纸，相邻两条格线间的距离均为0.6cm．调皮的小段在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案，图案的顶点恰好在四条格线上（如图），测得∠α=37°．（1）求矩形图数学

的图案？（参考数据：sin3

电流值变化不大,漏电变化很大怎么解释在一条线路上,连接的电气设备.当某些设备开启运行一段时间后时发现线路中漏电值变得很大,但是电流没有什么大的变化.想知道漏电值和电流之间是其他

现有线段AD,在AD上取两点B和C,在B、C处折断形成三个线段,求这三个线段能构成三角形的概率.我觉得是设AD长为L,求其中一条线段的长度大于L的概率再用1来减就可以了,望前辈们赐教. 数学

求某某体,是一些传统的哲理,然后作者用现代科学挑战的列了不少佛语,然后作者用现代科学理论意义攻破,其中有一段是,佛说万物皆为空,回答了一个正方形,可以画一条线,经过正方形内的每物理

数学问题读句画图：画不在同一条直线上的三个点A,B,C,再连接AB,BC,CA.1.比较AB+BC与AC的大小,AB+AC与BC的大小,AC+BC与AB的大小,并说明理由2.分析第二题的结论,你有什么新发现已知线段AB=6cm,PA+PB=8cm, 数学

A.点P一定在线段AB上B.

如图，有一条通有恒定电流的长直导线，在其右侧有一个闭合的矩形线圈abcd，线圈的ab边与导线之间隔开一段距离且与直导线平行．开始时直导线与矩形线圈共面，现让矩形线圈绕其某一边物理

ab边转动时，磁通量一直减小

下面语段中画横线的词语使用恰当的一项是（）北京人对风筝很有些感情，也涌现了不少做风筝的高足弟子。笔者原先住的那条胡同里就有那语文

会儿的功夫就做好了，而且经常

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