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在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．（2）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，物理

3）故障排除后，闭合开关，移

实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图1所示．要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值，现有下列实验器材：一节旧干电池（电压约1.5伏），两个开关S1、S2，导线若干．物理

：0～3V，0～15V）；C

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，需测量一个规格为“2.5V，0.5A”的小灯泡两端的电压和通过它的电流，现有如下器材：A．直流电源（电动势3.0V，内阻不计）B．电流表A1（量程3A 物理

程3V，内阻约3kΩ）E．电

某同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6V，灯泡额定电压为3.8V．在操作过程中，该同学发现电压表的0～15V量程坏了，而0～3V量程完好，其他器材也完好．在物理

发光的方法和理由．

在“测量小灯泡的功率”的实验中．（1）按如图甲正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器物理

要使该小灯泡发光只需___；

在测量小灯泡电功率实验中出现以下故障，请你分析故障产生的可能原因。(1)电路连接完好、正确，闭合开关后灯不亮，电流表无反应，电压表有示数，接近电源的电压。(2)当物理

不起作用，且滑片移到电阻为零

小华在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，电源电压保持6V不变，灯丝电阻约为10Ω，图甲为他所物理

，加以改正．（2）实验时，小

小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮．小欣同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示．若电路中仅有一物理

_（选填“短路”或“断路”）

现在要测量一段电阻丝的电阻率r，其阻值Rx≈0.5Ω，允许通过的最大电流为0.5A。提供如下器材供你选择：电流表A1（量程0.6A，内阻约0.6Ω）电压表V2（量程3V，内阻约3kΩ）物理

标准电阻R 0 （阻值5Ω

（2015•内江）育才中学初3.1班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后，某兴趣小组欲进一步探究学习，现将其改变为“探究小灯泡的电功率P与电压U 其他

A ．待测小灯泡

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