(2015•内江)育才中学初3.1班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后,某兴趣小组欲进一步探究学习,现将其改变为“探究小灯泡的电功率P与电压U
( 2015 • 内江)育才中学初 3.1 班学生在探究 “ 测量小灯泡的电功率 ” 的实验后,某兴趣小组欲进一步探究学习,现将其改变为 “ 探究小灯泡的电功率 P 与电压 U 之间的关系 ” 的实验,实验中提供了以下实验器材:
A .待测小灯泡 L (额定电压 3.0V ,额定功率 1.8W ) D .滑动变阻器 R ( 0 ~ 10 Ω )
B .电压表 V (量程 0 ~ 3V ,量程 0 ~ 15V ) E .定值电阻 R 01 =5 Ω , R 02 =10 Ω , R 03 =15 Ω
C .电流表 A (量程 0 ~ 0.6A , 0 ~ 3A ) F .蓄电池,电压 U=12V .
G .开关一个 S ,导线若干.
( 1 )为了比较精确的测量小灯泡的功率,电流表的量程应选 .
( 2 )为了保证电路安全,实验中定值电阻 R 0 应选 .(选填 “ R 01 ” 或 “ R 02 ” 或 “ R 03 ” )
( 3 )请用铅笔画线代替导线,将实验器材连接起来,使之成为准备使用的实物电路.
( 4 )测量结束后,应先断开开关,拆除 两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材.
( 5 )该小组同学在处理实验数据时,将电功率 P 作为纵坐标, U 2 作为横坐标,采用描点法,在坐标纸上作出了 P ﹣ U 2 图象,并画出该图象是一条直线(如图所示).根据图象,请你指出:所作图象的错误之处是 ;作图时,坐标取值不恰当之处是 .
( 6 )假设实验中所给的实验器材电流表已损坏,老师又给了一只电压表,该组同学仍完成了实验.请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图
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