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就是我想要做星云瓶我看了别人发的教程是不是先加差不多点的水
然后
放闪光粉
然后
加棉花加到水面
然后
拿跟牙签沾上颜料
然后
戳在棉花水摇一摇
然后
再加些闪光粉
然后
再加棉花加水
然后
其他
会不会新加的掉下来花掉.这是
课时训练下列句子朗读节奏划分有误的一项是A是故/学/
然后
/知不足B教
然后
/知困C
然后
/能自强也课时训练下列句子朗读节奏划分有误的一项是A是故/学/
然后
/知不足B教
然后
/知困C
然后
/能自强
语文
做柱层析时,装柱子的过程,是怎样的是不是拿到空柱子,现在地下垫一个棉花,
然后
加缓冲液除去气泡,
然后
加沙子,
然后
再加缓冲液除去气泡,
然后
加入填料,
然后
再加入缓冲液除去气泡,
然后
再加
化学
y=2^|1-x|的图像怎么画?老师说要把1-x看成-(x-1),
然后
画-x的图像,
然后
把图像向右移1个单位,
然后
再处理绝对值符号很纳闷为什么不可以把1-x看成-x+1
然后
画-x的图像
然后
向左移1个单位,
然后
再绝
数学
“琅然闻于远近”与哪个“然”字义不同?A、则或千或百,果然鹤也.B、大义凛然C、岁寒,
然后
知松柏之后凋也A、则或千或百,果然鹤也.B、大义凛然C、岁寒,
然后
知松柏之后凋也D、不觉呀然一
语文
把下面的话翻译成英文先直走到尽头,
然后
向左转,走到交通灯再右转,
然后
穿过街道,
然后
直走到转角,然把下面的话翻译成英文先直走到尽头,
然后
向左转,走到交通灯再右转,
然后
穿
其他
阅读下面文言语段,完成后面问题。(5分)某闻古之学者必严其师,师严
然后
道尊,道尊
然后
笃敬,笃敬
然后
能自守,能自守
然后
果于用,果于用
然后
不畏而不迁。三代之衰,学校
语文
今世无师。则学者不尊严,故自
说题目或分类时,一、
然后
是(一)、
然后
是1、
然后
是(1)、
然后
是①,
然后
是什么?
化学
小学PEP英语第六单元C部分有个Thestoryoftherain画图的,还要在每幅图上写一句话,请问写什么?我今天要用!先是大海(SEA)
然后
是太阳
然后
是水蒸气
然后
是云
然后
是雨
然后
是小河,再流向大海今
英语
一篇作文是英语的,要有故事开场白~
然后
人物介绍~
然后
剧情差不多是(某个人问你是不是很强壮之类的,
然后
那人回答谁谁谁比他强壮.
然后
这样问下去)大哥你分开啊人物介绍~分开~
然后
英语
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