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正确认识文明上网认真分析下面两幅漫画，回答相关问题。（1）材料中的两幅漫画共同说明了什么？（2）漫画二反映出网络交往对象的什么特点？（3）信息时代，青少年应如何正确政治

阅读漫画，回答问题。（1）请运用所学知识，简析漫画一中年长者的言行。（2）相仿的年龄，迥异的境界，漫画中两位年长者的行为对你正确处理人际交往有何启发？政治

观察漫画，回答问题．（1）请你简要评析漫画一中学生的行为？（2）结合漫画二，谈谈我们应该怎样对待长辈的言行？政治

阅读漫画，回答问题。（1）运用所学法律知识，分析漫画②中小明的言行“盲”在哪里。（2）结合上述漫画，谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。政治

正确理解权利与义务的关系观察右边漫画，回答下列问题。（1）漫画揭示了怎样的社会现象？（2）结合公民的权利与义务的关系，请评析漫画中右边人物的行为。政治

请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题（10个字以内，不得以“无题”为标题），并写出这幅漫画的含义（30个字以内）。要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。漫语文

仔细观察漫画《“红”与“黑”》，分析漫画寓意，根据教材相关内容回答下列问题：（1）漫画中黑心老板给西瓜注“红药水”的行为侵犯了消费者的哪些权利？对此我们可以运用哪部法政治

仔细观察漫画《“红”与“黑”》，分析漫画寓意根据教材相关内容回答下列问题。（1）漫画中给西瓜注“红药水”的人侵犯了消费者的什么权利？对此我们可以运用哪些法律政治

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仔细观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画揭示了怎样的社会现象？（2）请结合权利与义务的关系，评析漫画中政治

务的关系，评析漫画中人物的行

中国已有几十处世界遗产。但正如漫画所示，中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。看漫画，运用《文化生活》的知识回答下列问题。（1）分析漫画中这种情况出现的原因。政治

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