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测定滑轮组的机械效率时,为什么最后一段绳不能用弹簧测力计向下拉动?这样会使测量值偏大还是偏小? 物理

小雨同学的体重为600N，每只鞋底与地面的接触面积为0.02m2．当他使用如图1所示的滑轮组匀速提升水中的物体A时，如图2是动滑轮挂钩对物体的拉力与物体浸入水中的深度的变化图象，当物体物理

：写出解题思路后再求解）（2

滑轮组将重500N的物体，举高80cm的过程中，机械效率为80%，则此过程中有用功为J，额外功为J．若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重N，当提升重物为400N时，滑轮物理

小明和小强在测“滑轮组机械效率”的试验中，一同组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置：（1）实验时小明向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，弹簧其他

其他被测物理量的计算数据如表

用绳和木棍体验滑轮组的威力；取两根较光滑的木棍,把绳子的一端系在其中一根木棍上,再按图11-25所示依次绕过两根木棍,请两位同学相距1m站稳,并握紧木棍.这时,你缓慢地拉动绳子的另一端物理

在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量．数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用物理

50.20.40.81.08

在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用其他

50.20.40.81.08

在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如表：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计物理

① 4 0

某人在河岸上,借助岸边的大树,利用滑轮组通过拉绳是停泊在水中的船匀速靠岸,已知滑轮组是由一个定滑轮和两个动滑轮组成的（不计滑轮拉绳和自重),船的总质量为7920kg,船匀速运动时水的物理

船靠岸的速度是0.3m/s（

如图用4股绳子组成的滑轮组，用F的拉力将重力为G的物体向上提升了h米．若动滑轮的重力为G0，忽略摩擦和绳重，求证：当G≥F时，机械效率η≥14．物理

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