早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 91 与淮上与友人别 相关的结果,耗时11 ms
求诗五首今年初一的诗五首,第一首是杂诗,然后分别是夜雨寄北
淮上与友人别
送杜少府之任蜀州酬乐天扬州初逢席上见赠
语文
阅读短文,回答问题
淮上与友人别
郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。1.“数声风笛离亭晚”描绘了一种怎样的离别场景?
语文
______________
阅读下面两首唐诗,完成各题。送魏二[唐]王昌龄醉别江楼橘抽香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
淮上与友人别
[唐]郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声
语文
潇湘月:一作“湘江上”。这里
一些关于语文试卷的题目哇、、教吖、、1.《
淮上与友人别
》中从听觉、视觉方面抒发格各自天涯的离愁之情的诗句是:,2.由“丈夫非无泪,不洒别离间”可联想到初唐诗人
语文
3.(从《期行》里出的问题)
七年级上册第六单元《诗五首》的五位作者中,属于晚唐时期的诗人有——《杂诗》《夜雨寄北》《
淮上与友人别
》《送杜少府之任蜀州》《酬乐天扬州初逢席上见赠》
其他
诗词鉴赏。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
淮上与友人别
郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风
语文
的诗偏重________,表
淮上与友人别
中,扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人中的愁杀一词表达了怎样的情感?这两句在写作方法上有什么特点
语文
淮上与友人别
数声风笛离亭晚,描绘了一种怎样的离别场景
语文
《
淮上与友人别
》中从视觉、听觉方面抒发依依惜别之情的诗句是
语文
淮上与友人别
(唐)郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘①我向秦②.注释①潇湘:潇水和湘水,流经今湖南境内。②秦:今陕西境内。对上面这
语文
“杨花”同音字的有意重复,强
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: