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用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（）A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C、读数时视线跟刻度尺不垂直D、测量者的其他

用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（）A.在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B.测量时只能从刻度尺的零刻度线读起C.读数时，视线要与尺面物理

用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）A．观察时，视线未能与刻度尺垂直B．未能估读到分度值的下一位数C．测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀D．物体的左边缘未对准物理

用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）A．观察时，视线未能与刻度尺垂直B．测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C．未能估读到分度值的下一位D．物体的左边缘未对准刻其他

小明了解到用刻度尺测量物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．（1）小明找来两把完物理

结果发现两把钢尺子的长度几乎

测量物体长度时造成误差的原因有（）A．刻度尺的刻度没有贴近被测长度B．刻度尺放得不正C．读数时视线跟刻度尺不垂直D．刻度尺热胀冷缩物理

在“测量物体高度”的活动中，三个小组分别选择测量学校里不同的三棵树的高度，在同一时刻的阳光下，它们分别采集到如下数据：A小组：测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米，甲树的数学

上的影长CD=1.2米，落在

用刻度尺测量物体长度时，通过多次测量取平均值可以减小（）A．估读时造成的偏差B．刻度尺的精密程度不同造成的偏差C．刻度尺由于环境因素造成的偏差D．实验方法不同造成的偏差物理

我们知道利用相似三角形可以计算不能直接测量的物体的高度，阳阳的身高是1.6m，他在阳光下的影长是1.2m，在同一时刻测得某棵树的影长为3.6m，则这棵树的高度约为m．数学

（2008•乌鲁木齐）我们知道利用相似三角形可以计算不能直接测量的物体的高度，阳阳的身高是1.6m，他在阳光下的影长是1.2m，在同一时刻测得某棵树的影长为3.6m，则这棵树的高度约为其他

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