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共找到 24 与测量同学们的体重 相关的结果，耗时30 ms
在物理活动课上,同学们正以假如失去、、、为主题展开讨论A假如失去了摩擦力,任何物理都不可能处于静止状态B假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量C假如道题都失去了电阻,那
物理
一个物体物重跟自身质量的比g，在同一个地点一般来说是定值．科学家们经过精确测量发现，不同地点g值的大小有差异（如下表所示）．请回答下列问题：表一地点g值的大小地球纬
其他
33′ 上海 9.794
三年级（1）班抽9名同学测试体重，他们的平均体重是45千克，他们的总体重量是千克．
其他
实践活动．（可以用计算器）（1）测量全班同学的身高，并做记录，然后算出你们的平均身高．（2）测量全班同学的体重，并做记录，然后算出你们的平均体重．（3）查查资料，看看全国
其他
某同学用光电门和数字计时器测量自由落体的重力加速度，实验装置如图所示：（1）将光电门A、B和电磁铁安装在支架上，调整它们的位置使三者在一条竖直线内．当电磁铁断电释放小球P
物理
始计时；当光电门B的光路被瞬
某同学用光电门和数字计时器测量自由落体的重力加速度，实验装置如图所示：①将光电门A、B和电磁铁安装在支架上，调整它们的位置使三者在一条竖直线内．当电磁铁断电释放小球后，
其他
电门B的光路被瞬间切断时，则
某同学用光电门和数字计时器测量自由落体的重力加速度，实验装置如图所示：①将光电门A、B和电磁铁安装在支架上，调整它们的位置使三者在一条竖直线内．当电磁铁断电释放小球后，
物理
的时间即为小球做自由落体运动
一个物体物重跟自身质量的比g，在同一个地点一般来说是定值。科学家们经过精确测量发现，不同地点的g值的大小有差异（如表一所示）。请回答下列问题：（1）表一中g值相同的城市
物理
真分析数据，你认为g值大小与
在学习了功率的知识后，三位同学相比较爬杆时谁的功率的.以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的时间爬杆，测量各自的体重和爬上杆的高度，经计算可比较
其他
体重，爬杆的时间和爬杆高度.
七年级的学生进行体检，
测量同学们的体重
，按科学测定，在某一范围内的体重是健康的。如果把超过规定范围的体重的千克数记作正数，不足的记作负数，那么测量6个同学的结果记录如下
其他
哪一个最瘦或最胖，你能用绝对
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