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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5203682.524（1 物理

是错误的，错误的数据是___

小雪在“测滑轮组机械效率”的实验中,利用如图所示的实验装置,她分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.（1）小雪是怎样组装滑轮组的,请你帮她画出.（2）实验原理是＿＿＿＿＿物理

＿＿升高,并由弹簧测力计读出

34、小雪在“测滑轮组机械效率”的实验中,利用如图所示的实验装置,她分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.（1）小雪是怎样组装滑轮组的,请你帮她画出.（2）实验原理是＿＿＿＿＿＿＿物理

力的大小,与其他被测物理量一

测滑轮组机械效率”的实验中：（1）所需的主要测量仪器有和．（2）提升钩码时，应使弹簧秤拉着绳端在方向运动．（3）若跟动滑轮相连接的绳子有5段，测量中必须测的量是物理

钩码的重G　 B．钩码升高的

（2011•鄂州模拟）在“测滑轮组机械效率”的实验中（均不计绳重和摩擦），小明用同一滑轮组进行了两次实验，部分实验数据如下表所示：序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力其他

5 ______ 15（1）

小明同学做“测滑轮组机械效率”的实验．实验后对实验数据进行分析发现：三次实验中动滑轮重相同，提起的钩码重相同，绕线方法和测量器材都相同，但自由端的拉力却不同，从而造成物理

测拉力时没有使测力计匀速

在“测滑轮组机械效率”的实验中（1）图甲是小强实验中的情景，下表是他记录的一组数据．钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m20.050.40.15①由表中数据可计算出，滑其他

个计算结果进行比较，其不合理

（5分）错误！未指定书签。1在“测滑轮组机械效率”的实验中，某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第1、2、3次实验装置分别是图中的甲、乙、丙所示，实验数据记录如下：物理

滑轮组，通过使用______

在“测滑轮组机械效率”的活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A，如图甲所示，然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在物理

的是（　　）A. 拉力所做的

（2013•江西）在测“滑轮组机械效率”的实验中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A（如图甲所示），然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码．当钩码上升的高度为物理

（不计摩擦与绳重）求：（1）

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