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22是否为数列[n²-n-20]中的项,如果是,是第几项语文

判断63是不是数列{n(n+2)}中的项,如果是,是第几项. 数学

判断63是否是数列｛n(n+2)｝中的项,如果是,是第几项? 数学

抛物线y=ax2+bx+经过点A(-4,0)、B(-2,2),连接OB、ABx轴下方抛物线上求一点M使得S△MAB=2S△ABO用初中方法,别用高中的.顺便总结一下这种题的方法数学

判断63是否是数列｛n(n+2)｝中的项,如果是,是第几项? 数学

已知数列{an}的首项a1=a（a是常数且a≠-1），an=2an-1+1（n∈N，n≥2）．（Ⅰ）{an}是否可能是等差数列．若可能，求出{an}的通项公式；若不可能，说明理由；（Ⅱ）设bn=an+c（n∈N，c是常数），数学

n}的通项公式．

设Sn是数列的前n项和,且Sn＝3╱2（an－1）,n是正整数.（1）求证［an］是等比数列（2）求an 数学

已知数列(An)的前n项和为Sn满足.Sn=3╱2An＋n-3求证,数列(A已知数列(An)的前n项和为Sn满足.Sn=3╱2An＋n-3求证,数列(An-1)是等比数列,急,亲快点帮我解决, 数学

用完全一样的正方体白几何体.从上往下,第一层放1个,第二层放4个,第三层放9个,依次类推.直到放带第n层停止.问:一共用了多少个正方体.(用含有n的式子表达)注:实际上是求1＾+2＾+3＾+……n＾数学

答,结果为最简式．我是新人,

“由K个连续的正整数的和为3的11次方,问K的最大值?大哥，我问的是K，不过你的做法我了解了，数学

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