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复习课上,老师准备了四瓶
没有标签
的白色固体,分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠,要求同学们设计实验方案进行鉴别.小刚设计了如图所示的方案并进行实验(实验过程中
化学
(2)所加试剂Y是_____
复习课上,老师准各了四瓶
没有标签
的白色固体,分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠,要求同学们设计实验方案进行鉴别.小刚设计了如图所示的方案井进行实验(实验过程中每一
化学
灰与NH4Cl反应的化学方程
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶
没有标签
的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
化学
碱和一种气体;在呼吸面具中和
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶
没有标签
的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么
化学
黄色粉末,溶于水并能与水反应
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶
没有标签
的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
其他
碱和一种气体;在呼吸面具中和
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶
没有标签
的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途
化学
载人宇宙飞船或潜水艇中一般都
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶
没有标签
的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题:这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途
化学
一种气体;在呼吸面具中和潜水
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶
没有标签
的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
化学
碱和一种气体;在呼吸面具中和
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶
没有标签
的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
化学
碱和一种气体.【猜想与探究】
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶
没有标签
的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
化学
碱和一种气体;在呼吸面具中和
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