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五年级独轮车队列表演,3人一排,
没有剩余
,4人一排
没有剩余
,5人一排也
没有剩余
.这个车队人数在200人以上,至少是多少人?
数学
一筐柑橘,每次拿三个,每次拿四个都正好拿完
没有剩余
,每次拿五个则...一筐柑橘,每次拿三个,每次拿四个都正好拿完
没有剩余
,每次拿五个则剩余一个,这筐柑橘至少有几个
数学
实验小学五年级全体同学去看电影每2人一排
没有剩余
3人一排
没有剩余
5人一排没有剩于.以知五年级地人数比300少,但比100人多,请你算算五年级最多有多少人去看电影?
数学
同学们去植树,7人一组,没
没有剩余
,如果4人一组,也
没有剩余
.已知该班同学人数在40~60之间,该班共有多
数学
有一批玩具,如果每箱装30个,
没有剩余
;如果每箱装50个,也
没有剩余
.这批玩具最少有多少个?
其他
1.学校美术队要组织队员外出写生,每6人分一组,正好
没有剩余
,每10人分一组,也正好
没有剩余
.这个学校美术队至少有多少人?如果美术队的人数在100以内,美术队最多有多少人?2.有一批砖,每块砖
数学
重的货物比2分之3吨重的货物
有一根5.8米的木材,要把它据成每根长0.9米和0.4的两种规格,并且
没有剩余
几种分割法?有一根5.8米的木材,要把它据成每根长0.9米和0.4的两种规格,并且没有据木料的损耗不计剩余几种分割
数学
学校美术队要组织队员外出写生,每6人分一组,正好
没有剩余
,每10人分一组也正好
没有剩余
,这个学校美术队至少有多少人?如果美术队的人数在100以内,美术队最多有多少人
其他
1.学校美术队要组织队员外出写生,每6人分一组,正好
没有剩余
,每10人分一组,也正好
没有剩余
.这个学校美术队至少有多少人?如果美术队的人数在100以内,美术队最多有多少人?2.有一批砖,每块砖
数学
重的货物比2分之3吨重的货物
有一张长方形纸板,长90m,宽60m.如果把它剪成若干个同样大小的正方形而
没有剩余
.有一张长方形纸板,长90m,宽60m.如果把它剪成若干个同样大小的正方形而
没有剩余
,剪出的正方形的边长最大是
数学
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