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m、n分别是平行四边形abcd中ab、bc中点,求s平行四边形abcd与s三角形mbn的比值数学

在三角形abc中,角a=120度1）若三边长构成公差为4的等差数列,求三角形abc的面积2）已知ad是bc的中线,若ab(ab上面一个箭头)•ac（ac上面一个箭头）=2,求|ad|(上面一个箭头)的最小值数学

已知三角形ABC中,角C=90°,AB+BC=14,AB=10,求三角形ABC的面积已知三角形ABC的三边长分别为a,b,c,且满足根号下（a-3）+b^2-4b+4=0,求边长c的整数值写出具体过程..还有第一题写错了是AC+BC=14 其他

某化学兴趣小组用足量的稀盐酸对15可石灰石样本（杂质不溶于水且不与水反应）进行科学探究，有关数据见坐标图．（1）求m1的值；（2）分析AB和BC两条不在同一直线上的原因；（3）恰化学

阅读下列内容：为了求tan15°的值，可构造如图所示的直角三角形：作Rt△ABC，使∠C=90°，∠ABC=30°，延长CB到点D，使BD=AB，得∠D=15°，设AC=k，则AB=BD=2k，BC=3k，所以tan15°=tanD=ACCD=k(2+3)k=12+3= 数学

2-3．试求tan22.5°

整式的运算1.已知a^2+b^2+c^2=10,a=b+c,试求:ab-bc+ca的值.2.若xy/(x+y)=1,yz/(y+z)=2,zx/(z+x)=3,试求:(xy+yz+zx)^2/(x^2y^2z^2)及x^2+y^2+z^2的值.3.未知数x,y满足(x^ 数学

2+y^2)m^2-2y(x

因式分解求证：无论x取什么有理数,多项式-2x^4+12^3-18^2的值都不会是正数已知,a,b,c为△ABC三边的长,且满足a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac=0,试判断△ABC的形状数学

六边形ABCDFG内接于半径为r(常数)的圆O,其中AD为直径,且AB=CD=DE=FA(1)当∠BAD=75度时,求弧BC的长;(2)求证:BC‖AD‖FE(3)设AB=x,求六边形ABCDEF的周长L关于x的函数关系式,并指出x为何值时,L取得最大值数学

圆与线段相交是指什么意思如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,以点C为圆心,以R为半径画圆,若圆C与线段AB相交,求R得的取值范围. 数学

初一数学题、在线等已知a^2+b^2+c^=ab+bc+ac,你发现a、b、c、又怎样的关系、类似的、你能求出a^2+b^2+a^2b^2(a方b方）+1=4ab中a、b的值吗?这题什么意思?算哪个式子的?给步骤!急a^2+b^2+c^=ab+bc+ac是a^2+b^2 数学

+c^2=ab+bc+ac

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