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将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起（1）若∠DCE=35°,则∠ACB的度数为2）若∠ACB=140°,求∠DCE的度数；（3）猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,并说明理由；（4）三数学

点C按顺时针或逆时针．方向任

如图，把一个直角三角尺绕着30°角的顶点B顺时钟方向旋转，使得点A与CB延长线上的点E重合，连接CD交AB于F．（1）直角三角尺旋转了多少度？（2）试判断△CBD的形状．（3）求∠AFC的度数．其他

要按初二书上的格式写,有大括号就说明.别抄袭.(1)设等腰三角形的底角为X度,顶角为Y度,求Y与X的函数关系,并求自变量X的取值范围.(2)已知一次函数Y=-0.5X-1,当自变量X取何值时,函数值Y>0.(3)已知数学

=-6,求一次函数解析式.

你卷子下面以题怎么做?三角形的哪题,在△abc中，∠c＞∠b，ae是△abc中∠bac的平分线。（1）若ads△abc的bc边上的高，且∠b=30°，∠c=70°（如图一0,求∠ead的度数。补充：图一的顶点是a,下面数学

线段AD,BC相交于点O,所组成的△ABO与△CDO叫做"对顶三角形".已知∠A=70°,∠B=25°,求∠C+∠D的度数数学

将一副三角板的直角顶点O叠放在一起若∠AOC=15°,求∠BOC的度数若∠BOC=4∠BOD求∠AOC的度数将一副三角板的直角顶点O叠放在一起若∠AOC=15°,求∠BOC的度数若∠BOC=4∠BOD求∠AOC的度数数学

一道并不难的数学题,两个角的顶点重合,且有一边重合,而它们的另一边互为反向延长线,且这两个角的比为5:4,求这两个角的差是多少度.请重点解释“而它们的另一边互为反向延长线”是什么数学

如图，要测量小山上电视塔BC的高度，从山脚下A点测得AC=820m，塔顶B的仰角α=30°，山坡的倾角β=18°，求电视塔的高（精确到1m）．（参考数据：sin30°=0.50，cos30°=0.87，tan30°=0.58，cot30°=1.73，s 其他

1，cos18°=0.95，

1.等腰三角形的腰长为12,面积为36,则顶角为（）.2.在△ABC中,AB=2,AC=根号2,角B为30°,则角BAC度数（）.3.计算,求值（1）.（（Sin45°+cos30°）/3—2cos60°）—sin30°*tan30°（2）.已知tanα=2,求（3s 数学

=2,求（3sinα—4co

等腰三角形ABC,一腰下的高与另一腰的夹角为30度,求顶角.无图、三个角的度数都说下哈.回答祥细点、不是填空题. 数学

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