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请你用总数不超过5个的圆，三角形和长方形等，为自己的班级或学校设计一个标志，要求这个标志是轴对称图形，能够体现你们在班风建设方面的特色（如团结，文明等等），你还要在数学

数学报纸B一个正比例函数图像与一个一次函数图像交点（3,4）,且一次函数的图像与y轴相交于点B.那个图像是有3个顶点分别是A（3,4）O（0,0）B（0,-5）一条直线AO另一条直线AB求这两个函数表数学

预备班数学简答题一个数如果被4、5除,商是正整数,余数是1,那么这个数最小是多少?并求出最大的两位数. 数学

一道简单而又稍难的思考题,这是一张“12×12”的方格纸,若在每个小方格内任意地填入1、2、3这三个数中的一个,并对所有的“十”字形的5个数求和,则这些和中至少有10个是相等的?为什么? 数学

小学数学四年级上思考题将1.2.3.4.5.6.7.8.9这九个数字填入括号内,使等式成立.（每个数字只能用一次）（）÷()=（）÷（）=()()()÷()()=2急啊!跪求学霸! 数学

数学题求助,在线等!请你把—7,-5,-3,-1,1,3,5,7,9这九个数填写在后边的九宫格里,使每条线上的三个数的和相等!急!是的！快点，在线等哦！数学

(5)辛弃疾的《破阵子》中表现激烈的战斗场面的句子是:，。(6)古诗词中常有巧用数词并形成对偶的现象。如王湾的“潮平两岸阔，风正一帆悬”。请再举出两个这样的例子。(要求:本课其他

急,有两个问题：（注:1.对于有理数a,b定义运算：ab=axb+b+1,求（—3）（—2）的值2.小明有七张写着不同数字的卡片：（—5）,（—3）,（—1）,0,(+2),(+4),(+6),他想从中抽取三张,是这三张卡片上数学

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1、定义新运算用#定义新运算：对于任意的有理数a、b,都有a#b=b^2+1例如：7#4=4^2+1=17.那么5#3=当m为有理数时,则m#(m#2)=2、规定:a#b=3a-2b(1)求3#2,2#3（2）这个运算有交换率吗?3、求（5#3）#2,5#（3#2）数学

4、这个运算有结合律吗?5、

例如给你1、3、5、7、（）、11之类这样的题，还可以是给你三角形画线，让你数一共有多少个三角形什么之类的。（别问我为什么不出这两道题，其实已经出过了，我们要求出N道啊N道！）数学

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