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数字信号处理已知序列x(n)=2δ(n+1)+δ(n)+2δ(n-1)求序列x(n)的z变换及x(z)的收敛域其他

同宿舍的5个同学,分别编号为1,2,3,4,5.现有编号为1,2,3,4,5的电影票,规定每位同学必须拿一张去看电影,设电影票与该生的编号不同的学生人数为m,求随机变量m的概率分布列和数学期望.特别是C什数学

如何在EXCEL中将在同一列的数字（料号）不变,只将令一列但不相等之行的值求和比如：以下表中十码以上之数值为料号,0040不是料号,但和料号在一列,0040后之数值为数量,但和0040不在同一列, 其他

量加总,切记,每个料号下00

（2013•湛江一模）已知数列{an}的前n项和为Sn＝32n2−52n+5，cn＝1−3an(n∈N)．（1）求数列{an}的通项公式；（2）若ci•ci-1＜0（i∈N），则称i是一个变号数，求数列{cn}的变号数的个数；（3）其他

x的方程anxn+an−1x

已知是数列的前项和，且（1）求数列的通项公式；（2）设各项均不为零的数列中，所有满足的正整数的个数称为这个数列的变号数，令（n为正整数），求数列的变号数学

的最小值。

关于傅里叶变换的几个题计算下列信号的傅里叶变换j3(t-2)f(t)=3e求tdf(t)/dt的傅里叶变换j3(t-2)是复数是e的幂数学

随机变量X的概率分布列如下表如示，且P(X=n)=710，n=11n(n+1)，n≥2且n∈z，XX1X2X3…XnPp1p2p3…pn（Ⅰ）由分布列的性质试求n的值，并求随机变量X的分布列与数学期望；（Ⅱ）一个盒子里装有标号数学

任取1张标签所得的标号为随机

1988名同学按编号从小到大顺次排成一列，令奇数号位（1号位，3号位…）上的同学离队，余下的同学顺序不变．再令其中站在新编号奇数号位上的同学离队．依次重复上面的要求，那么最后数学

1.已知点P(x,-1),Q(2,y).(1)若P、Q关于x轴对称,则x=,y=；（2）若PQ⊥x轴,则x,y应满足的条件为.2.求下列函数自变量x的取值范围：（1）y=根号2x+5；（2）y=2x+1/2x²-5x-3；（3）y=（根数学

3）y=（根号x+1）-1/

用1~9这9个数,在不改变他们排列顺序的情况下,要求只在数字中间添上运算符号,使得数等于100 数学

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