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化简1/12+1/23+1/3*4+.1/n(n+1)原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+.+1/n-1/n+1=1-1/n+1=n/n+1根据上列的解题过程化简1/x(x+1)+1/（x+1)（x+2)+...+1/(x+2012)(x+2013); 数学

并求出当x=1时,该代数式的

如果m、n是定值,关于y的一次方程（2ky+m/3）-（y-nk/6）=2,对于k的任何值,方程的解总是1,求m、n的解.若代数式5(x+1/2008)与5/6互为相反数,求17-30x-15/1004.已知关于x的方程1/2（1-x）=1+k的解与3/4（x-1）- 数学

/5(3x+2)=k/10-

已知代数式已知代数式x的平方-bx+c,当x=-1时,它的值为-5,当z=3时,它的值为3,求b和c的值数学

先将代数式化简，再从-1，1两数中选取一个适当的数作为x的值代入求值．其他

己知（a-1）乘以x的平方乘以Ya+1是关于x、y的五次单项式,式求下列代数式的值：（1）a的平方+2a+1（2）（a+1）的平方（3）由（1）（2）两小题的结果你发现了什么?注意a+1是Y的次方数学

（1）当a=-1,-0.5,0,0.5,1,1.5,2时,a的平方减负a是正数还是负数?当a的绝对值大于2时,估计a的平方减a是正数还是负数?（2）当a=-4,-3,-2,-1,1,2,3,4时分别求出代数式a的平方+a的平方分之1的值,你发现了什数学

1当a=-1,-0.5,0,0.5,1,1.5,2时,a的二次方-a是正数还是负数?当|a|小于2时,估计a的二次方-a是正数还是负数?2当a=-4,-3,-2,-1,1,2,3,4时,分别求出代数式a的二次方+a的二次方分之1,你发现了什么数学

设礼堂里的座位行数为x,用代数式表示：（1）、礼堂里每行的座位数比行数少y,求礼堂里的座位总数.（2）、礼堂里第一行有y个座位,后面的每一行均有(y+2)个座位,求礼堂里的座位总数.那再问数学

的天数是（我觉得字母代表数

初三毕业的暑假作业数学题,求过程1.求使代数式3-根号(7+2X)有意义的x的取值范围2.已知：a-b=5,ab=3,求a立方b-2a平方b平方+ab立方的值3.Rt三角形ABC中,∠c=90°,cosA=根号3/2,求∠A,∠B的度数4已知：数学

2X-Y+4I=0,求2的x

1.计算(7x^2-2x)-(4-6x+2x)(a-b)^2*(b-a)2.先化简再求值：4(a^2+b)(a^2-b)(2a^2-b)^2,其中a=2,b=-53.一个两位数,个位上的数字为a,十位数的数字比个位上的数字大2,用代数式表示这两位数为（）.4.若多项式数学

2a＾2＋3a＋1的值是6,

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