求下列各组的最大公因数和最小公倍数36和5436和7834和514求下列各组的最大公因数和最小公倍数36和5436和7834和5145和6063和7221和6016和8028和2555和3391和13搜索结果第55页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 1144828 与求下列各组的最大公因数和最小公倍数36和5436和7834和514求下列各组的最大公因数和最小公倍数36和5436和7834和5145和6063和7221和6016和8028和2555和3391和13 相关的结果，耗时1012 ms

在平面直角坐标系中，描出下列各点，并将各点用线段依次连接起来：（2，1）（6，1）（6，3）（7，3）（4，6）（1，3）（2，3）观察得到的图形，你觉得它像什么？其他

有关不等式的题目1解不等式：|2-3x|≤22甲,乙,丙三班向希望工程捐赠图书,已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7册,其余各捐11册；乙班有1人捐6册,有3人各捐8册,其余各捐10册；丙班有2人各捐4册,6人数学

丙班多捐101册,各班捐书总

甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书．已知甲班有1人捐6册，有2人各捐7册，其余人各捐11册；乙班有1人捐6册，有3人各捐8册，其余人各捐10册；丙班有2人各捐4册，有6人各捐7册，其余人各数学

0册与550册之间．则三个班

甲乙丙三个班向希望工程捐书,甲班1人捐了6本,2人各捐了7本,其余的人各捐了11本；乙班1人捐了6本,3人各捐了8本,其余的人各捐了10本；丙班2人各捐了4本,6人各捐了7本,其余的人各捐了9本,甲班数学

2道初中代数题求教高手观察下列等式：1^3=1^3,1^3+2^3=3^2,1^3+2^3+3^3=6^2,1^3+2^3+3^3+4^3=10^2,.,想一想,等式左边各项幂的底数和右边各项幂的底数有什么关系?猜猜可引出什么规律?a和-b互为相反数, 数学

8a^2+99b^2/199

请问X,Y代表的各是什么数字（0至9）?以下是些有某种规律的数字,但缺了X,Y,请填上使其完整.答对了再追加50分.8,7,3,9,6,8,9,6,3,45,9,5,3,4,7,6,7,9,24,8,6,7,2,6,3,3,X,YX,Y一个是4,一个是2.我只知道答案数学

不知道为什么,不过这应该是纯

甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书,已知甲班有1人捐6册,有2人各捐7测,其余每人各捐11册；乙班有1人捐6册,有3人捐8册,其余没人捐10册；丙班有2人各捐4册,有6人各捐7册,其余没人各捐9册.已数学

0-550册之间（包括400

说理由下列各式(1)±√81=±9(2)-√9分之4=-2/3(3)√(-5)的平方=5(4)√(—4)(—9)=6(5)√a的平方=a(a大于或等于0)(6)(√4)的平方=4其中表示一个数的算数平方根的是A:(1)(2)(3)B:(4)(5)(6)C:(3)(4) 数学

:(3)(4)(5) D:(

观察①x²+5x+6=(x+2)(x+3),其中2+3=5,2×3=6 ②x²+7x+12=（x+4）（x+3）,其中4+3=7,4×3=12 ]③x²-4x+3=（x-1）（x-3）,其中（-1）+（-3）=-4,（-1）×（-3）=3 从以上各例中你发现了什么规律数学

请你用发现的规律因式分解：x

几道数学方程,帮忙解下.5x-3=-x+34y-7=6y-95(x-1)=3(x+1){(2x-1)/3}-{(3x-4)/4}=1-3(2x+1)+1=-4(5-3x){(5x+4)/6}={(x-3)/4}+165/100(x-1)+37/100(x+1)+0.1 数学

2/5(3y+2)=1/10

热门搜索：