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救命,作业不会啊1.以知a,b,c,d是不相等的正数,其中a最大,且bc=ad,比较阿a+d与b+c的大小.2.不等式mx方-mx+1>0对任何实数X都成立,求实数M的取值范围3.2<绝对值2X+3≤44.已知曲线Y=X+B与X
数学
B的直
已知函数f(x)的图象关于y轴对称,当x≥0时,f(x)=x2-2x.(1)画出函数f(x)的图象;(2)依据函数f(x)的图象比较f(-3)与f(4)的大小;(3)当x1
数学
比较大小.(1)-5-3;1.5-212;013;0.1+0.1(2)上面比较的8个数中,最大,最小,距离0最远.
数学
运用数轴比较各组数的大小.-50.5-6-14-21.6-10.010.3-0.6-5.5-5-30.5-12-35-0.250.
数学
-0.25______0.
比较下面每组中两个数量的大小.7.96元8.1元;4.30米4.3米;4分米0.5米;18厘米1.8米;1公顷10000平方米;3平方米30平方分米.
其他
方分米.
(1)与-3相邻的两个整数是和.(2)3与-2相比较,更接近0.(3)在3、-4、2和-2四个数中,最大,最小.
其他
已知式子:ax5+bx3+3x+c,当x=0时,该式的值为-1.(1)求c的值;(2)已知当x=3时,该式的值为-1,试求当x=-3时该式的值;(3)当x=-1时,该式的值为0,试比较a+b与c的大小.
数学
(1)比较代数式(x-3)2与(x-2)(x-4)的大小,要求说明理由.(2)若关于x的一元二次方程x2-(m+1)x-m=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围.
其他
比较大小.(十)十.9十.92;(2)3.t×十.323.t;(3)z0分0.z小时;(v)十.7z÷t.十十.7z.
其他
1.已知a>b>0.试比较a的平方和b的平方的大小2,已知a<b<0,试比较a的平方和b的平方的大小3.已知a>b,c=d,试比较ac和bd的大小
数学
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