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（1）通过计算比较下列各式中两数的大小：（填“＞”、“＜”或“=”）①1-22-1，②2-33-2，③3-44-3，④4-55-4，…（2）由（1）可以猜测n-（n+1）与（n+1）- 数学

n （n为正整数）的大小关系

（1）通过计算比较下列各式中两数的大小：（填“＞”、“＜”或“=”）①1-22-1，②2-33-2，③3-44-3，④4-55-4，…（2）由（1）可以猜测n-（n+1）与（n+1）-n（n为正其他

数）的大小关系：当n

(创新题)现有三个数：2，3．7，要添加一个数，使得它们的平均数增大，平均数增大多少，只能通过如图所示的自由转动的转盘来决定．你认为添加一个什么数的可能性较大？数学

比较有理数如果a为负有理数,试比较a与1/a的大小数学

vb 一组三位数,选最大的两个数两个文本,一个按钮.text1输入一个三位数,156提交命令后,text2输出text1中最大的两个数56.如果text1最大两个数相同,如输入155,那么text2输出55 其他

比较小数的大小，先比较什么部分，如果什么部分相同，再比较什么部分语文

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素“，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、大铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验（1）他将导线绕在大铁钉物理

压时，我们可以用水压来类比

约分急1.2吨40千克=()吨2.50克=()千克3.1600立方分米=（）立方米4.3米40厘米=（）米5.先约分,再比较每组中两个分数的大小.(1)16分之10和24分之21(2)12分之8和15分之6(3)72分之30和60分之25(4)1又14分之数学

又18分之6

比较下列各组中两个代数式的大小（1）x²+5x+6与2x²+5x+9 （2）（x-3）²与（x-2）（x-4）要过程证明那种谢谢数学

比较两个代数式的大小：X^2+5X+6与2X^2+6X+7 数学

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