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比较下列物质各性质的大小（请用“＞”“＜”或“=”填空）（1）硬度：铝铝合金；（2）含碳量：生铁钢；（3）沸点：水食盐水；（4）质子数：镁原子镁离子．化学

利用正切函数的单调性比较下列各组中两个正切值的大小：（1）tan138°与tan143°；（2）tan（-13π4）与tan（-175π）．数学

七年级数学练习题上册：1.已知--（-a）=2,求a的相反数.2.若a-2和-7互为相反数,求a的值.3.比较下列各组数的大小：（八分之七=7/8,以此类推）1.-7/8与-8/92.-3又1/3与-3.33.-3.21与2.94 数学

4.-|-2.7|与-2又2

你能比较2007的2008次方和2008的2007次方为了解决这个问题,我们首先把它抽象成一般形式,即比较（n+1）的n次方和n的（n+1)次方,n为自然数,（1）计算,比较下列各组数中两个数大小1的2次方数学

与 4的3次方4的5次方

1、比较下列各组数的大小.(1)3与-7（2）负5.3与负5.4（3）-|-3.17|与-（-0.84）2、求在负5分之32的绝对值与负2分之3的绝对值之间的所有整数.（一定要写清楚）数学

比较下列各组数的大小(1)√2和³√3（2）-4√3和-3√5最好不用估计的方法最好用等量代换数学

这些题怎么数学解1已知(x+m)^2(x^2-2x+3)+x(x+1)中不含x^2项求m的值2已知a+b+c=5ab+bc+ac=6求a^2+b^2+c^2的值3比较下列各组数的大小：（1）根号14-根号13与根号13-根号12(2)2/根号6+4与2又根号2-根号6( 数学

2又根号2- 根号6(3)

下列说法不正确的是（）A．条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小B．扇形统计图能清楚地反映各个部分在总体中所占的百分比C．折线统计图能清楚地其他

(1)比较下列各式的大小:|-2|+|3||-2+3|;|-|+|-||-|;|0|+|-5||0—5|;……(2)通过(1)的比较,请你分析,归纳出当a,b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系.(3)根据(2)中你得出的结论,当|x 数学

关系.(3) 根据(2)中你

一道数学题.通过计算,比较下列各组数的大小：3^4()4^34^5()5^45^6()6^5从上面的结果归纳.可猜想当n大于或等于3时,n^n+1与（n+1)^n的关系是什么?根据上面的猜想而得到的一般结论.试比较以下数学

2009^2008怎么算?思

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