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羚羊从静止开始奔跑,经过50米距离能加速到最大速度25米每秒,并能维持一段较长的时间.猎豹从开始奔跑,经过60米的距离能加速到最大速度35米每秒,以后只能维持这个速度4秒,设羚羊x米时开物理

加速运动,且均沿同一直线奔跑

小华在假期探望外祖母，他乘坐火车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，听到“咣当”响声．小华共数出81次车身振动时，所用时间是40s．若每节铁轨长12.5m，求：（1）这段时物理

一条公路全长60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是1：2：3，张叔叔骑车经过各段路所用时间之比是3：4：5．已知他在平路上骑车速度是每小时25千米．他行完全程用了数学

一条公路全长60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是1：2：3，张叔叔骑车经过各段路所用时间之比是3：4：5．已知他在平路上骑车速度是每小时25千米．他行完全程用了数学

有一个装有进出水管的容器，每单位时间进出的水量都是一定的，设从某时刻开始的5分钟内只进水不出水，在随后的15分钟内既进水又出水，在前段过程中得到的时间x（分）与存水量y（升其他

　　）A．y=-2x+110

根据车轮通过2段铁轨交接处所发出的响声估算火车的速度,发出某一次响声开始计时,并同时计算车轮发出响声的次数,当他算到21次显示时间15秒,已知每段铁轨长12.5M,估算火车速度, 物理

一打点计时器固定在倾角为θ的斜面上,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,打出的纸带的一段为图5所示,.纸带上0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻计数点之间间隔0.1s.（1）根据物理

动,则加速度大小a=（3）

为了减轻学生的作业负担，烟台市教育局规定：初中学段学生每晚的作业总量不超过1.5小时．一个月后，九（1）班学习委员亮亮对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计，并数学

名学生；（2）将①的条形图补

一个做匀减速运动的物体,从起始运动到速度刚好为零结束,所经过的路程平均分为3段,求3段的时间和速度比请列明所使用的公式,（初速度大于0,速度比是每一段的平均速度比）v1：v2：v3=3：2 物理

：t2：t3=(√3-√2)

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。建筑属于空间艺术，音乐属于时间艺术，二者有明显区别。然而，教二者联语文

达出起伏的节奏和韵律美，苏州

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