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一.写出下列句子的复数形式.1.Thisismybook.2.Isthathisuncle?3.Yes,itis.4.Issheyourfriend?5.Thisismypencilcase.二.单句改错,找出每句中的一处错误并改正.1.Istheseyourphoto 英语

these your ph

写出下列单词的反义词fast——()late——()right——（）（“正确的”反义词）weak——()far——()high——()easy——()每一句一个错误,改正.1、Yourmotherneedn'twaterstheflowerseveryday.2、Be 英语

every day.2、Be

下面每句中均有一个单词拼写有误，请改正。可采用改动、增加、删减一个字母或对换两个相邻两个字母的位置等方法进行改错。1.Fridayisthefifethdayoftheweek. 英语

____________

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。作文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加英语

修改：在错的词下

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加英语

并在该词下面写出修改后的词．

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个英语

在该词下面写出修改后的词．注

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：英语

修改：在错的词下划一横线，

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个英语

一），并在该词下面写出修改后

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌系的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修英语

（ \ ）划掉。

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处英语

线，并在该词下面写出修改后的

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