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如果你回到了魏晋南北朝时期做一个文人,你会想要做什么样的文人,五百字左右我的意思是帮我写个文章五百字左右,不要给我发什么奇怪的好不好各位语文

以下关于位移和路程的说法中,正确的是（） A.位移和路程都是描述质点位置变化的物理量B.质点的位移是直线,而路程是曲线C.在直线运动中位移与路程相同D.只有在质点做单向直线运动时,位其他

命令后立即返回,当通信员回到

一个物体沿直线运动,从A开始做加速度大小为a1=12m/s2的匀减速运动到B,到B点时速度刚好为0.之后做匀加速直线运动到C,再做匀减速运动到B点.已知物体经过A和C时的速度相等,从A到B、从B到C和从C 物理

物体先做初速度为零的匀加速运动，加速度大小为a1，当速度达到v时，改为以大小为a2的加速度做匀减速运动，直至速度为零，在加速和减速过程中物体的位移和所用时间分别为x1、t1和x2、t2 其他

2a1D．v=2(x1+x2

下午3时的某一刻时针与分针的位置恰好与下午5时多的某时刻的时针与分针的位置互换,求是下午3时下午3时的某一时刻时针与分针的位置恰好与下午5时多的某时刻的时针与分针的位置互换,求数学

应用题里的单位”1“老师在数学课上没有教如何确定单位”1“,只好上网问了.请各位高手指点一下.还有就是,做练习的时候,有一题是：甲比乙多1/2（）是单位”1“甲是乙的1/3（）数学

小明和小华一起做一些口算题题,小明做了三分之一时,小华还剩45道题,小明又做了余下的一半时,小华正好做了一半.问：（1）当小明用六分钟能完成这次作业时,小华用了多少分钟?（2）这口数学

小明在车上,汽车匀速前进,他看到路旁公里牌上是一个两位数,一个小时后,他又看到公里牌上的两位数恰好是前次两位数个位和十位互换了一下,又过了一个小时,公里牌上是一个三位数,是第一数学

1.在“学雷锋”活动中,六年级三个班共做好事430件,其中一班和二班做好事的件数比是2：3,二班和三班做好的件数比是5：6,那么哪个班级做的好事的件数比是5：6,那么哪个班级做的好事件数最数学

果再看15页,正好看完这本书

关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．当质点做方向不变的直线运动时，其位移就是路程B．位移的方向就是运动的方向C．物体的位移等于零时，路程也为零D．物体通过的路程不同其他

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